Педагогический совет

Педагогический совет (педсовет) - постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников.

Педсовет проводится для рассмотрения и решения основных вопросов учебно-воспитательной работы лицея.

В постоянный состав педсовета входят директор (председатель), его заместители, все учителя, воспитатели.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

- реализация государственной политики по вопросам образования, направление деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование образовательной работы;

- внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

- решение вопросов о приеме, переводе учащихся в следующий класс, о допуске учащихся к экзаменам и выпуске обучающихся освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии данного учреждения;

- объединение усилий педагогического коллектива лицея на повышение уровня учебно-воспитательной работы;

- обсуждение, утверждение и организация выполнения планов всех подразделений и служб лицея (методических объединений, заместителей директора по учебной и воспитательной работе, советника), контроль за санитарно-гигиеническим режимом лицея, состоянием здоровья учащихся и другими вопросами жизни и деятельности лицея;

Педагогический совет осуществляет следующие функции

1. Принимает участие в разработке программы развития.

2. Разрабатывает общеобразовательную программу.

3. Обсуждает и утверждает планы урочной и внеурочной деятельности.

4. Заслушивает информацию, отчеты, доклады и сообщения педагогических работников.

5. Принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации.

6. Рассматривает спорные вопросы, возникшие между педсоветом и директором школы, между педагогами, между пед.советом и советом школы, органами самоуправления учащихся и их родителей.

7. При необходимости создает согласительную комиссию с конфликтующей стороной и принимает по результатам ее работы необходимые решения.

8. Определяет организационную структуру педагогического коллектива в соответствии с нормативными документами школы, утверждает распределение должностных обязанностей между директором и его заместителями (по представлению директора).

9. Производит выбор различных вариантов содержания образования, развития и воспитания учащихся, форм и методов учебно-воспитательной работы с ними.

10. Рассматривает вопросы взаимодействия с органами ученического и родительского самоуправления, с советом школы.

11. Утверждает состав методического совета, показатели определения квалификационной категории педагогов в деятельности аттестационной комиссии, утверждаемой директором лицея;